На занятиях
Фотоотчет о проведении РМО для воспитателей, образовательная область «Физическая культура»:
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
В МБДОУ прошло зрелищное, захватывающее спортивное мероприятие «Большие гонки». Через такую форму работы можно провести мониторинг по образовательной области «Физическая культура». Такие мероприятия вызывают положительные эмоциональные состояния у детей.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Комплексный подход к организации сюжетно-ролевой игры «Экологическая полиция» в процессе обыгрывания предметной среды группы |
Многофункциональность использования элементов экологической среды и возможности её преобразования в целом: реализация принципа «возьми и измени» | |
 |
 |
|
Использование интерактивных форм и методов работы с детьми, позволяющих «оживить» среду: для создания воображаемой ситуации используются атрибуты, придуманные детьми |
При создании экологической развивающей среды в средней группе ДОУ создан аква-модуль «Океанарий» с использованием принципа «Волшебные превращения обычной коробки» | |
 |
 |
|
Занятия в кружке "Растишка" |
Занятия по физвоспитанию | |
 |
 |
|
| Воспитание искусством | Работы детей кружка "Пчелки" |
|
 |
 |
|
| Практическая тренировка по ПБ | Занятия педагога-психолога | |
 |
 |
|
| Интерактивная игра «Театр настроений», по ходу которой детям предоставляется полная свобода выбора в принятии решений | Для воображаемой ситуации, принятия ребенком игровой роли и игровых правил в детском коллективе в процессе проведения игр с правилами и игр-драматизаций используются интерактивные коммуникативные игры | |
 |
|
|
| Темы и сюжеты интерактивных игр могут планироваться с учетом пожеланий дошкольников и развиваться в форме совместного творчества детей разного возраста при ведущей и руководящей роли воспитателя |